1、要先备课，明确教学目的、重点、难点，精心设计教案。在个人备课基础上，按时、按要求参加集体备课，在教学上要有创新精神,有创造性，个人见解突出。
2、上课前要指导学生预习教材；上课时要灵活因人施教，培养学生的自学能力和动手能力；上课后要及时与学生沟通，了解其学习情况。
3、布置作业，量要适中，难易适度。督促学生按要求、独立完成，并要及时批改学生作业。
4、定期进行“月考”和“单元检测”，每次考评要有成绩统计、讲评，要求质量高，针对性强。